La Jornada “Neurodiversidad en Aulas Inclusivas: Abordajes Prácticos y Efectivos” busca fortalecer las prácticas inclusivas en el sistema educativo, brindando herramientas teórico-prácticas para el abordaje del TEA y el TDAH. Se apoya en el marco legal vigente de la educación inclusiva y en enfoques pedagógicos actuales que promueven el cuidado, la equidad y el reconocimiento de la singularidad de cada estudiante, con el propósito de empoderar a docentes y profesionales para diseñar experiencias de aprendizaje inclusivas, colaborativas y respetuosas de la diversidad.